Detall

a) Proposar el model d’orientació professional integrat permanent que s’ha de dur a terme en la Comunitat Valenciana, en l’àmbit educatiu de la Formació Professional.

b) Impulsar un sistema integrat d’informació i orientació professional i adoptar les mesures necessàries perquè es divulgue en tots els àmbits socials.

c) Avaluar el servici d’orientació professional dels centres educatius, definint un marc de qualitat com a part de l’avaluació general del Sistema de Formació Professional en la Comunitat Valenciana.

d) Promoure la creació d’un sistema d’informació actualitzat i dinàmic sobre formació professional i mercat laboral, així com l’ús de plataformes digitals que faciliten l’orientació professional.

e) Promoure estudis i investigacions sobre la relació de l’orientació professional i les condicions per al creixement del benestar individual i col·lectiu.

f) Promoure, en col·laboració amb altres administracions, la recollida de dades rellevants i posar-la a la disposició de la població i del Sistema de Formació Professional, per a l’optimització del mapa de servicis.

g) Dur a terme mecanismes per a la coordinació amb altres administracions, empreses i entitats de l’entorn, per a crear sinergies que promoguen l’orientació professional de les persones al llarg de la seua vida.

h) Dissenyar i implementar actuacions dirigides específicament a l’orientació professional de persones pertanyents a col·lectius en risc d’exclusió sociolaboral i persones en situació de desavantatge social.

i) Dissenyar i dur a terme actuacions dirigides a promoure l’esperit emprenedor, la innovació i el compliment dels objectius de desenrotllament sostenible en el futur empresariat i personal treballador, en col·laboració amb el Servici d’Innovació i Fons Europeus de Formació Professional.

j) Promoure la formació i l’habilitació del col·lectiu de professionals implicat en el servici d’orientació professional dels centres, així com del professorat en general.

k) Promoure la integració en el currículum, des de l’Educació Primària, de les competències per a la gestió de la carrera professional i les transicions que es donen al llarg de la vida, així com les competències transversals i habilitats blanes que permeten l’adaptació a un entorn sociolaboral canviant.

l) Col·laborar amb l’IVQF en la gestió de l’orientació inicial i assessorament individualitzat del procediment d’acreditació de competències.

m) Qualsevol altra funció de naturalesa anàloga que se li encarregue.